Was ist denn eigentlich ein Begriff?
Je länger man über dieses, ja zunächst muss man sagen Wort, nachdenkt, desto schwieriger wird es eine Erklärung zu finden, die man auch einem Kind präsentieren kann.
Wenn man in einem Lexikon nachschlägt, findet man unter anderem folgende Beschreibung:"Begriff, abstrakte, gedankliche Darstellung der wesentlichen Merkmale von konkret Seiendem". Ich denke diese Erklärung bringt uns nciht wirklich weiter. Also muss man sich selber Gedanken dazu machen.
Meiner Auffassung nach ist eine Erklärung für einen Begriff dreigeteilt.
Ein Begriff ist etwas, was in sprachlicher Hinsicht unser Leben erleichtert. Weiterhin ist für mich ein Begriff etwas, was einer Überschrift gleichkommt. Der Begriff hilft uns, ein Themengebiet sprachlich zu erfassen. Außerdem verbindet man mit einem Begriff auch immer ein Bild. Wenn man z.B. an "Auto" denkt, hat man meistens nicht gelich ein spezielles vor dem inneren Auge, sondern ganz viele Modelle ziehen vorbei und man fragt sich, welches jetzt wohl gemeint ist.
Nunja, wenn man sich jetzt den Begriff "Unterricht" etwas näher anschaut, kann man auch nicht gleich eine Erklärung geben. Wenn ich an Unterricht denke, kommt mir als erstes das Bild von einer Gruppe, die einer einzigen Person lauscht und so versucht an Informationen zu kommen. Unterricht hat also mit lernen und lehren zu tun. Dieses muss nicht immer in einem Vortrag geschehen, es kann auf ganz verschiedene Weise geschehen. Da man alles was man im Unterricht aufnimmt als wahr angesehen wird, kann man auch von "Formatierung" des Gehirns sprechen. Wir nehmen etwas auf und denken nicht weiter darüber nach, ob es richtig oder falsch ist, da wir davon ausgehen, derjenige, der uns etwas vermittelt oder lehrt, wird Recht haben und das ist die einzige Lösung. Meiner Auffassung nach müssen wir jedoch vielmehr das eigene Denken oder auch lernen fördern und z.B. nicht nur stuhr auswendig lernen. Wir müssen doch auch mal fragen, warum ..... !!
Wenn man in einem Lexikon nachschlägt, findet man unter anderem folgende Beschreibung:"Begriff, abstrakte, gedankliche Darstellung der wesentlichen Merkmale von konkret Seiendem". Ich denke diese Erklärung bringt uns nciht wirklich weiter. Also muss man sich selber Gedanken dazu machen.
Meiner Auffassung nach ist eine Erklärung für einen Begriff dreigeteilt.
Ein Begriff ist etwas, was in sprachlicher Hinsicht unser Leben erleichtert. Weiterhin ist für mich ein Begriff etwas, was einer Überschrift gleichkommt. Der Begriff hilft uns, ein Themengebiet sprachlich zu erfassen. Außerdem verbindet man mit einem Begriff auch immer ein Bild. Wenn man z.B. an "Auto" denkt, hat man meistens nicht gelich ein spezielles vor dem inneren Auge, sondern ganz viele Modelle ziehen vorbei und man fragt sich, welches jetzt wohl gemeint ist.
Nunja, wenn man sich jetzt den Begriff "Unterricht" etwas näher anschaut, kann man auch nicht gleich eine Erklärung geben. Wenn ich an Unterricht denke, kommt mir als erstes das Bild von einer Gruppe, die einer einzigen Person lauscht und so versucht an Informationen zu kommen. Unterricht hat also mit lernen und lehren zu tun. Dieses muss nicht immer in einem Vortrag geschehen, es kann auf ganz verschiedene Weise geschehen. Da man alles was man im Unterricht aufnimmt als wahr angesehen wird, kann man auch von "Formatierung" des Gehirns sprechen. Wir nehmen etwas auf und denken nicht weiter darüber nach, ob es richtig oder falsch ist, da wir davon ausgehen, derjenige, der uns etwas vermittelt oder lehrt, wird Recht haben und das ist die einzige Lösung. Meiner Auffassung nach müssen wir jedoch vielmehr das eigene Denken oder auch lernen fördern und z.B. nicht nur stuhr auswendig lernen. Wir müssen doch auch mal fragen, warum ..... !!
MAllrich - 22. Nov, 17:43
